Opłaty za żywienie należy dokonywać wyłącznie w miesiącu, którego wpłata dotyczy. Proszę  koniecznie wpłacać prawidłową kwotę.

Dnia 23 listopada 2018 roku uczniowie klasy II b i II c uczestniczyli w „Spotkaniu z tradycją i kulturą kurpiowską”, które odbyło się w Miejskiej Bibliotece Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży. Drugoklasiści wysłuchali pełnych humoru gadek i nastrojowych pieśni kurpiowskich w wykonaniu uczniów ze Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kuziach.  Spotkanie nie tylko przybliżyło uczniom kulturę i tradycję mieszkańców Puszczy Zielonej, ale było też okazją do wspaniałej zabawy. Galeria

16 listopada w grupie 0a odbył się „Pokaz mody patriotycznej”. Dzieci zaprezentowały stroje patriotyczne poruszając się jak prawdziwi modele i modelki na wybiegu. W eksponowanej odzieży królowały barwy narodowe Polaków, czyli biel i czerwień. Chłopcy i dziewczęta zaprezentowały stroje zarówno sportowe, codzienne, jak i eleganckie oraz wyjściowe. Całemu występowi towarzyszyły dźwięki polskich utworów muzycznych oraz specjalnie przygotowana sceneria, a także oświetlenie. „Pokaz mody patriotycznej” odbył się w celu realizacji jednego z zadań Międzynarodowego Projektu „Piękna Nasza Polska Cała” oraz był zwieńczeniem obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Galeria.

Konkurs „Wszystkiego naj… naj… Polsko” to konkurs plastyczny, dla którego inspiracją była 100. rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości.

Z przyjemnością informujemy, że Jury po zapoznaniu się ze wszystkimi nadesłanymi pracami postanowiło nagrodzić następujące prace.

I miejsce – Michał Zaręba kl. II a, Szkoła Podstawowa nr 4 w Łomży

II miejsce – Jakub Kotowski kl. II a,  Szkoła Podstawowa nr 10 w Łomży

III miejsce – Kinga Dąbrowska kl. II e, Szkoła Podstawowa nr 10 w Łomży

Wyróżnienia zdobyli:

•         Weronika Mogielnicka kl. II a - Szkoła Podstawowa nr 10 w Łomży,

•         Alicja Filipkowska kl. I c – Szkoła Podstawowa nr 1 w Łomży,

•         Julia Kłosińska kl. III a - Szkoła Podstawowa nr 1 w Łomży,

•         Bartosz Turowski – kl. I a – Szkoła Podstawowa nr 7 w Łomży,

•         Martyna Konopka – kl. II b – Szkoła Podstawowa nr 7 w Łomży,

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie. Gratulujemy zwycięzcom oraz autorom wyróżnionych prac.

Nagrody oraz dyplomy zostaną dostarczone do szkół.

Sponsorami nagród  w konkursie są: Prezydent Miasta Łomża Mariusz Chrzanowski, Posłanka na Sejm RP Pani Bernadeta Krynicka, Poseł na Sejm RP Lech Kołakowski. Serdecznie dziękujemy za okazane wsparcie.

„Najpiękniejsza rzecz, jakiej możemy doświadczyć, to oczarowanie tajemnicą.” /Albert Einstein/

Od kilku miesięcy uczniowie naszej szkoły uczestniczą w zajęciach organizowanych w ramach programu profilaktyczno-edukacyjnego „Żyć mądrze”. Zajęcia realizowane są w kilku blokach tematycznych. Celem spotkań pod hasłem „Żyć jak … Einstein” było m.in. rozbudzanie w uczniach potrzeby eksploracji poprzez rozwijanie zainteresowań dzieci oraz kształtowanie umiejętności współpracy w grupie. W czasie zajęć szczególna uwaga była skierowana na zaspokajanie naturalnych potrzeb dzieci, w tym potrzeby odkrywania świata i wyjaśniania jego tajemnic poprzez zabawę i twórczą aktywność. Na pierwszych zajęciach zorganizowanych w ramach tego bloku uczniowie zapoznali się z podstawowymi zasadami obowiązującymi w pracowni chemicznej oraz przepisami BHP, a także poznali odczynniki chemiczne, podstawowy sprzęt i szkło laboratoryjne. Kolejne zajęcia to czas eksperymentów. Uczestnicy poznali właściwości podstawowych substancji chemicznych i kształcili umiejętność bezpiecznego posługiwania się odczynnikami i sprzętem laboratoryjnym w czasie samodzielnego wykonywania prostych doświadczeń. Podczas zajęć uczniowie znajdowali, wykorzystywali i przetwarzali informacje chemiczne, sprawnie korzystali z dostępnych źródeł wiedzy, uczyli się planować swoją pracę oraz twórczo rozwiązywać problemy.

W ramach bloku „Być jak … Einstein” zorganizowana też została wycieczka do Escape Room’u, która miała na celu uświadomienie uczestnikom konsekwencji niewłaściwych decyzji podejmowanych podczas zabawy, co stanowi przygotowanie do świadomego decydowania o sprawach istotnych w życiu człowieka. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem brali udział w zabawie i planowali kolejne tego typu wyjścia z własną rodziną.

Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników programu. Poprzez aktywny udział w nich uczniowie mogli zapoznać z przedmiotem badań chemicznych, wspólnie rozwiązywać problemy, poprawić relacje między sobą. Spotkania eksploracyjne niewątpliwie wpłynęły też na poszerzenie przez uczniów własnych zainteresowań. Galeria

W dniach 5-9 listopada 2018 cała społeczność szkolna świętowała tygodniowe obchody  100 - lecia odzyskania przez Polskę niepodległości pod hasłem „Czwórka dla Niepodległej”. W związku z tym podejmowano szereg działań patriotycznych. Uczniowie klas IV-VI uczestniczyli w spotkaniu pod hasłem „Lekcja niepodległości” w Kinie Milenium, przeprowadzono konkurs ortograficzny pod hasłem „Dyktando Patriotyczne” oraz konkurs literacko-plastyczny  „I love Poland - 100 lat niepodległości”. W ciągu minionego tygodnia realizowane były różne formy aktywności. Uczniowie wykonywali kotyliony, plakaty i gazetki okolicznościowe, ale też odwiedzali miejsca pamięci narodowej. W ramach realizacji założeń projektu czwartoklasiści uczestniczyli w lekcjach tematycznych pt. „Zdarzyło się w Polsce…” zorganizowanych przez Oddział dla Dzieci MBP w Łomży, a w bibliotece szkolnej przygotowano wystawę książek zatytułowaną „Dla Niepodległej…”. Nasi uczniowie brali udział w uroczystościach miejskich, lekcjach o tematyce historycznej we współpracy z Muzeum Północno – Mazowieckim, a oddziały przedszkolne realizują projekt „Piękna nasza Polska cała”.

Miniony tydzień nie zamyka jednak działań  patriotycznych. Przed nami kolejna już żywa lekcja historii prowadzona przez Mistrza Jacentego Ordowskiego z Zaciężnej Chorągwi Rycerskiej APIS z Gniewu oraz Międzyszkolny turniej czytelniczy ph. „Historyczna potyczka” zorganizowanym przez Oddział dla Dzieci MBP w Łomży.

W szkole można było odczuć podniosłą i uroczystą  atmosferę, którą potęgowały biało-czerwone dekoracje i odświętne stroje uczniów i nauczycieli.